3月5日，麗汽集團的新校車正式開始運行，在新校車開始運行的第一天，我也開始了我的第一天校車照管員的工作。
    凌晨5點，我比鬧鈴時間提前醒來。
    6點10分趕到校車停車場地，校車駕駛員已經(jīng)在做發(fā)車前的各項準備工作了。
    我趕緊看了一遍今天的線路。今天我跟的是2號車，同事們都說我占“便宜”了，我家就在沿途村莊，不用擔心找不到路，雖然閉著眼睛都能想到各村莊的位置，但我還是仔仔細細從頭到尾地看了一遍。
    6點45分，校車準時來到下趙村站點，孩子們看到“長鼻子”校車異常興奮，原本安安靜靜的孩子們歡蹦亂跳地沖過來，原本整齊的隊伍一下子開始變得無序。駕駛員一開門，我就趕忙跳下車，攔住后面推搡的孩子，引導他們排隊上車、找好位置坐下。
    “上車的孩子都有座位嗎？”、“每天都是你這輛車開來接嗎？”、“校車都準時嗎？”、“下午放學能不能在前面一點停車？”……校車剛開通，家長對我們校車的管理、運行等情況也都很新鮮，還有很多不明白的地方，孩子們還未全部上車，家長們就圍了過來，一個個問題在他們疑惑的眼神和上翹的雙唇間飛跑出來。我一一回答了他們的問題，解釋了他們的疑問。清點完上車人數(shù)、檢查了孩子們的安全帶后，校車啟動，和著孩子們歡快的嬉笑聲駛往下一個站點。
    校車經(jīng)過沿途每一個站點，孩子們就興奮一次，家長們同樣的問題又會問一遍。
    7點5分，校車滿座了，孩子們的活潑、好動的天性讓整個車廂熱鬧無比。
    “阿姨，剛剛他不會系安全帶，我?guī)退盗??！?br />    “阿姨，安全帶系著，我不好動？”
    “他又動我的書包了，還亂扔垃圾?！?br />    ......
     孩子們爭先恐后、你一言我一語的打起了“小報告”。
    “你最棒了，每天都教其他小朋友好不好？”“不系安全帶，叔叔說不開車，那我們上學就要遲到了”，我走到孩子們的身邊，“連哄帶騙”地“安撫”他們坐到自己的位置上，車廂也開始變得安靜。
    7點20分，將孩子安全送到學校后，我們又返回沿途村莊接另一批學生。
    7點55分，送孩子去學校的工作順利完成?；爻掏局?，同行的照管員們聚在一起聊起在接送過程中碰到的問題，討論更合理的方案。
    下午3點05分，送孩子們回家的校車又準時出發(fā)。
    “阿姨，我認識你，早上就是你接我的”“阿姨，我們都系好安全帶了”“阿姨，我家住在缸窯”……上了一天課的孩子還是那樣的精力充沛，車廂嘰嘰喳喳，不過讓人覺得欣慰的是，大多數(shù)孩子都已經(jīng)會乖巧地坐在位置上并主動系安全帶了，這可能是第一次坐校車上學的孩子們到學校后，老師們又給他們上了安全知識課。
    校車在沿途走走停停，我在途中的站點下車上車，我一遍又一遍地囑咐下車地孩子“下車時要從車子后面走，過馬路的時候不能跑”，當最后一位家長接走自己的孩子時，意味著我已經(jīng)平安地把孩子們到達指定站點，我的第一天照管員的生活到此結(jié)束了。
    第一天當照管員，累并快樂著，孩子們愛玩、調(diào)皮，但純真、樸實。在這個流動的“車廂”中，我這個照管員阿姨就是個孩子王，肩扛重任，不僅要把孩子們平安順利地接到學校、送到家，還要引導孩子養(yǎng)成良好的安全習慣，這也是我當照管員第一天最大的感觸。